题名:
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重新定义课堂 chong xin ding yi ke tang / (美)爱丽丝·乌德瓦里·索尔纳, 葆拉·克拉思著 , 杨密芬译 |
ISBN:
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978-7-5561-3012-2 价格: CNY49.80 |
语种:
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chi |
载体形态:
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17, 22, 306页 图 20cm |
出版发行:
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出版地: 长沙 出版社: 湖南人民出版社 出版日期: 2022 |
内容提要:
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本书作者结合课堂实际测试案例提出修改和调整教学设计的基本方法, 通过打造以学生为中心的学习体验, 提升课堂讲授和课堂讨论的质量和效率。全书设计60个课堂管理模式帮助老师打造沉浸式课堂, 应对课堂管理棘手问题的破解之道, 教给一线教师课堂管理的创意智慧和应对机智。让学生全身心投入课堂教学的每一环节, 提升学生的融入度、互动性和参与感。 |
主题词:
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课堂教学 教学管理 |
中图分类法:
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G424.21 版次: 5 |
其它题名:
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60个高效课堂管理实用技巧 |
主要责任者:
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索尔纳 suo er na 著 |
主要责任者:
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克拉思 ke la si 著 |
次要责任者:
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杨密芬 yang mi fen 译 |
附注:
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西席书屋 |
责任者附注:
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爱丽丝·乌德瓦里·索尔纳, 美国国家教育顾问, 任职于威斯康星大学麦迪逊分校, 是引领包容性学校变革的推动者。葆拉·克拉思, 葆拉·克拉思博士是当今融合教育领域备受瞩目的专家之一, 还是包容性学校教育、差异化教学主题的重要独立学者和顾问。 |