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题名:
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课程模式与早期教育 [ 专著] ke cheng mo shi yu zao qi jiao yu / (美)斯泰西·戈芬(Stacie Goffin)，(美)凯瑟琳·威尔逊(Catherine Wilson)著 , 李敏谊译 |
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ISBN:
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978-7-5041-3892-7 价格： CNY49.80 |
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语种:
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chi |
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载体形态:
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24,395页 24cm |
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出版发行:
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出版地： 北京 出版社： 教育科学出版社 出版日期： 2008 |
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内容提要:
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本书共分为三部分，第一部分从历史的视角来透视课程模式与早期教育的关系；第二部分则考察了一些历久弥新的课程模式：蒙台梭利教育法、发展—互动课程、直接教学模式、皮亚杰理论的两个课程模式；第三部分通过对方案评价以及课程开发这些视角来探究早期教育课程模式，并对统揽全局的问题：“早期教育课程模式的目的、功能以及影响是什么？”进行了展开论述。 |
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主题词:
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学前教育 课程设置 |
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主题词:
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学前教育 |
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主题词:
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课程设置 |
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主题词:
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教学研究 |
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中图分类法:
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G612 版次： 4 |
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主要责任者:
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戈芬 ge fen 著 |
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主要责任者:
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威尔逊 wei er xun 著 |
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次要责任者:
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李敏谊 li min yi 译 |