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题名:
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理解教与学 [ 专著] li jie jiao yu xue / (澳)迈克尔·普洛瑟(Michael Prosser)，(澳)基思·特里格维尔(Keith Trigwell)著 , 潘红，陈锵明译 |
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ISBN:
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978-7-301-13137-4 价格： CNY26.00 |
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语种:
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chi |
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载体形态:
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222页 23cm |
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出版发行:
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出版地： 北京 出版社： 北京大学出版社 出版日期： 2007 |
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内容提要:
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本书吸收了30多年来针对高校学生学习情况进行的大量研究成果，揭示了大学教学成功背后的关键原理：要提高学生的学习质量，关键在于确定学生如何认识他们独特的学习情景。 |
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主题词:
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高等学校 教学研究 |
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主题词:
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高等学校 |
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主题词:
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教学研究 |
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中图分类法:
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G642.0 版次： 4 |
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其它题名:
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高校教学策略 |
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主要责任者:
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普洛瑟 pu luo se 著 |
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主要责任者:
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特里格维尔 te li ge wei er 著 |
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次要责任者:
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潘红 pan hong 译 |
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次要责任者:
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陈锵明 chen qiang ming 译 |
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附注:
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北大高等教育文库教学之道 “十一五”国家重点图书出版规划 大学教师通识教育读本 |